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TUhjnbcbe - 2023/3/25 19:58:00
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不难发现,身边很多学霸孩子,其实都有晨读的习惯。

因为,晨读能够帮孩子打开一天的精气神,让孩子的大脑思维,在一整天内都很清晰。而且长期晨读,还能够提升孩子的专注力,让孩子对学习感兴趣,在学习上更为自信!

所以,学霸们每日坚持晨读,成为学霸,是有原因的!

那么学霸们晨读的时候,都读些什么呢?这其实才是关键所在,不少孩子其实读错了,这对孩子来说,便是一种“误导”,成为无效晨读。

那么,晨读究竟有什么好处呢?

1、记忆深刻

早晨刚起床,大脑经过了一夜的休息,消除了疲惫感、精力充沛。而且,晨起时大脑没有遭到其他记忆的干扰,对新输入的知识就会记得更快、更牢靠。

有人说,晨读一遍的效果,会比白天在嘈杂声中背5遍都好。

这也是很多学校把早读课安排在8点前后的原因,这个时间最适合学习一些需要记忆的知识。

2.提升专注力

在孩子晨读的时候,眼、嘴、耳都用上,做到不添字,不错字,要做到这些,就必须保持注意力高度集中!

.让孩子右脑更发达

当孩子在进行晨读的时候,通常都会通过声音将文字转化为丰富的情感节奏,充满韵律的声音节奏,因此比起单纯的默记课本内容,晨读会让孩子的大脑记忆更深刻,从而达到开发孩子的右脑目的。

那么有哪些三不读呢?

1.坐着不读

早上起床之后,一个人的状态,总会有些慵懒。想要让孩子在晨读的时候,保证精气神,那么慵懒的状态肯定不行,而坐着、窝在沙发上等,都会让慵懒持续。

这时候,最好的办法,就是“站着”。

站着读书,孩子保持精神的站姿,会让身体彻底醒来,而且也更有利于发音。

家长需要做的,就是给孩子准备一个放书的架子。

2.发音不清晰不读

声音大,发音还要清晰,语速不要过快,不要读错,有的孩子声音倒是挺大,但是读出来是错的,读错就失去了晨读的意义。

.朗读的内容不合适不读

在学校晨读的话,老师会布置一些任务,不过在家中,则是需要孩子自己选择,晨读的时间很短,也很宝贵,并不是随便拿一本书就读,要选择最需要记忆或者最难记忆的内容来读,尽可能发挥程度的效果。

那么四读又有哪些呢?

1.可以读一些优秀的作文

好作文要学会借鉴,其中就包括很多的好词好句,文章构造。

在晨读时,作文部分比较薄弱的孩子不妨读一些优秀作文,或是获奖作文,更有助于提升对好作文的理解与认识,加深印象,为未来的作文写作提供帮助。

这几类文章都有共同特点,篇幅不长,但意蕴深远。而且都是一些推荐的必读。这里,针对小学生我推荐《小学生文学名家读本》,这套书是钱理群主编,各类学者与特级教师参考编写,所选包括朱自清、老舍、丰子恺,巴金,叶圣陶,鲁迅,萧红,等等。都是中小学生读的名家名篇。针对中学生推荐《新语文读本》。同样是北大泰斗学者钱理群先生所编。多年畅销不衰,是中学语文课外阅读的权威版本。

学语言的都知道,语言就要大声朗读背诵,别无他法,很多孩子做英语题的时候没有语感就是因为对英语不熟悉,家长可以给孩子准备一些英语课本中的文章,每天早晨让孩子朗读背诵,一段时间下来,孩子肯定会有英语语感,同时词汇量、语法量也会增加许多。

教材中的古诗,能让孩子提前学习完成。可以让孩子积累下大量丰富的诗句,运用在文章中更灵活,语文成绩肯定进步很大。

在孩子小学阶段,不要采用逼迫的方式让孩子学习,效果不好。我弟弟家的孩子,从小就开始被家长要求,背古文,原文的内容生涩,孩子很多字也不认识,没有兴趣学。

可是很多孩子都不喜欢古诗词,早上一读就犯困。哪怕就是会背了,时间久了也会忘记,而且对古诗词的意思是一知半解。

所以要提升孩子诗词能力,就不能只靠早读的时候那一点死记硬背,而是要考虑怎么样让古诗词在脑中“活”起来,这就需要学生多看多读多积累,选择一些有趣的工具书扩充自己的“诗词库”提升诗词兴趣,学起来自然也就得心应手。

而《诗词大发现:古诗词创意图解》正是这样一套古诗词工具书。

它是由特级教师蒋*晶老师解锁诗词学习新方法,带你发现藏在诗词里的奇妙世界。

这本与众不同的“诗词书”,通过创意图解的方式,讲述诗人的人生经历、诗词作品与历史文化故事、重要的诗词意象、民风民俗等,极具趣味性!

阅读本书,你不仅可以了解到李白的远游足迹、杜甫的人生悲喜、苏轼的志趣一生;

还可以了解到数字、花鸟、流水、建筑等重要意象在不同诗词中的变化。相比传统的背诵、注解,这本书更看重人的思考力、发现力。

特级教师蒋*晶,精心打造开拓孩子思维的趣味诗词课

市面上有很多给孩子的诗词读本,也有不少是名家编写的,但主要都是诗词加译文的形式,孩子读完依旧是只知其然,不知其所以然。

这套书由蒋*晶老师编选,由权威的古诗词专家进行审定,更具可读性和权威性。

最重要的是蒋*晶作为小学语文特级教师,他与学生的联系更为密切,更能把握学生的学习特征、学习需求,直击家长和学生的痛点。

蒋*晶老师根据多年的教学实践,把中国古典诗词全部打通,不再孤立地讲授单篇诗词,而是以儿童的视角来解读诗词。

例如有一章专门写了古代孩子是怎样玩的:

钓鱼:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”

捉蟋蟀:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”

剥莲蓬:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

干农活:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

......

通过游戏引出很多诗词,让孩子能对古诗词进行理解性的记忆,还能学习一些古代的历史风俗、人文地理,拓展知识面。

文字+地图+时间坐标+图表+图画,极具趣味性

这套书的编排很新颖,能激发起孩子探索的兴趣,每一页都通过创意编排,吸引孩子的阅读兴趣。

书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等,用的文字少,但信息量大,而且更直观、清楚,在不知不觉中引发孩子的思考、探索,提升思考力、发现力,极具趣味性!

比如李白一章,作者绘制了李白远游图。

从这幅图,读者可以追寻李白的足迹,他游历了18个省市区,去过个州县,旅程达5万公里,游览过60多条河,还有20多个湖潭,登过80多座山,原来李白有这么“浪”!

让我们带孩子沿着李白的足迹走一走,看看蜀道有多难?

去*鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;

去庐山看看“疑是银河落九天”的庐山瀑布……

大半个中国尽收眼底,难怪说李白是“最浪的诗人”!

例如杜甫,都说杜甫苦哈哈,其实在杜甫的诗中蕴含了很多的情感。其中为什么“悲”占大多数呢?

看完这本书你就会知道~

多学科融合互动,拓宽孩子知识面,全面发展

这套书的诗词把每个诗人、每首诗的背后故事都有写清楚,包含了语文、地理、历史多学科互动,有利于拓宽孩子的知识面,全面提高孩子的综合能力。

从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面,综合勾勒出古诗词之美。

例如读了节气歌,知道了四时四季。

读了杜甫,了解唐朝的历史,才知道他为何一直愁苦。

读完苏东坡,感叹仕途虽困苦,但依然要乐观。

全书包含首诗词,包含全部新部编本语文教材必背古诗文

这套书出现了首经典诗词,涵盖了部编版小学语文教材里的首、《小学生必背古诗70首》,以及部编版初中语文教材里的经典诗词,可以让孩子从小学读到中学。

范围甚广,孩子不仅能读诗词修身养性,也可以减轻孩子学业上的负担,轻松应对考试中的古诗词。

对诗词的背景、以及重点词语还有注释,让孩子轻松学习诗词。

一书多用,背诵工具+加入理解+深入研究

这本书里出现的诗,往往只有一个题目,或者只有一个句子。

你可以看着这个题目或句子回忆、背诵完整的诗。当你背不出时,你可以通过旁边的序号,在书的附录中迅速找到完整的诗及解释。所以,你可以把这套书当作背诵工具书。

这本书的每一个主题里,都有一些学习建议,有一些开放的探究题,对古诗词特别感兴趣的孩子,可以根据这些题目、建议,去寻找更专业的诗词类的书籍阅读学习。

彩色印刷,给人视觉冲击,吸引孩子的阅读兴趣。

图文结合,便于孩子更好的理解诗词中的意向。

纸质优质,环保不伤眼。

内容丰富,适合家长和孩子一起阅读。让孩子一边看故事,一边背诗词,面对大语文考试游刃有余。

让孩子不再死记硬背,而通过学习古诗词了解古代的文学、文化、社会生活,并以此对比自己的生活、学习,提高文化素养。这也是当今大语文时代需要。

这套书原价.9元,现在小店做活动,只要.9元,晨读的时候一定要带上它!

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