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TUhjnbcbe - 2021/11/4 1:31:00

学院简介

UNIWERSITY

医学院

细致精致极致

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PARTONE

办学历史悠久

荆楚理工学院医学教育自开始,至今已有60余年历史,积累了丰富的教育经验和深厚的文化底蕴,优秀校友遍布全国各地。

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PARTTWO

师资力量雄厚

学校拥有结构合理、教学科研突出的“双师型”教师队伍,人才培养体系完善,学生学业评价体系科学,教学及学生管理规范。现有专任教师人,其中博士18人,占比11.8%,副高级及以上职称人,占比68.1%,硕士及以上学位教师人,占比75.2%。近三年来,医学院教师获科研项目立项83个,获纵向经费余万元,横向经费余万元,其中省部级19项、市厅级43项、校级21项。共发表论文篇,其中国家统计源及以上期刊论文篇,SCI收录58篇。

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PARTTHREE

办学条件优良

“十三五”期间,学校不断改善办学条件,提升专业内涵建设,在专业结构、师资队伍建设、实验室建设、课程建设、人才培养、教学改革、本科教学工程、教学质量提升等方面已取得明显成效,为专业发展奠定了良好基础。目前已完成“十三五”规划中的基础医学科研平台、模拟病房、解剖实验室数字解剖互动系统、尸库改造、标本展厅、病理实验室师生互动系统、临床技能实医院住院医师规范化培训基地、荆门市红十字遗体捐献接收站等建设目标。

本科专业介绍

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PARTone

临床医学

学科门类:医学

专业代码:K

(一)培养目标

知识上,具有较广泛的人文社会科学知识,较宽厚的自然科学基础;掌握基本的科研方法和实验技术;具有较坚实的医学基础理论知识基础,扎实的临床医学理论知识,基本的预防医学和群体保健的知识;能从生物-心理-社会的角度认识、处理疾病和健康问题;了解传统医学知识和现代医学进展;掌握二级学科常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断标准和治疗原则;掌握一般急诊病人的救治原则。

能力上,具有较强的临床能力,达到国家卫生计生委(国卫科教发〔〕49号)印发的《住院医师规范化培训管理办法(试行)》中规定的第一阶段培训相关年限的临床工作水平;具有较强的科研创新能力,能紧密结合临床实际,应用临床科学研究的基本方法完成科研论著;能有效地与病人、同事等沟通;具有较强的信息管理能力;掌握一门外国语,具有熟练地专业外文文献阅读、写作能力和学术交流能力;有终身自主学习能力。

素质上,具有高度社会责任感、良好的职业素养和医学道德规范;具有科学的世界观和崇高的敬业精神;具有严谨的工作作风和团结协作精神;基本的伦理和法律意识;有良好的人际沟通能力,较强的组织协作能力和团队合作精神;具有健康的心理和体魄;具有人文素养和实事求是的科学精神,乐于创新,追求卓越。

(二)学位授予医学学士学位。

(三)主干学科基础医学、临床医学。

(四)核心课程

系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、心理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

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PARTtwo

护理学

学科门类:理学

专业代码:

(一)培养目标

本专业培养拥护*的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、临床医学、护理学等基础理论、基本技能,能在各级医疗机构、社区卫生服务领域从事临床护理、社区护理、护理管理等专业工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型护理专业人才。

(二)学位授予理学学士学位

(三)主干学科基础医学、护理学、人文社会学

(四)核心课程

人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、护理伦理学

专业特色:

校企合作订单式培养、行业需求量大、师资雄厚、与湖北医药学院联合培养硕士研究生、就业形势好(就业率95%)、长江大学硕士生生源基地、校内硕士生导师1人。

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PARTthree

口腔医学

学科门类:医学

专业代码:K

(一)培养目标

本专业培养拥护*的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有扎实的口腔医学基础,受过良好的口腔临床操作训练,掌握口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型口腔医学专业人才。

(二)学位授予医学学士学位。

(三)主干学科口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学

(四)核心课程

系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

专业特色:

行业需求量大,连续三年就业率90%以上、考研率高、校院合作教学、师资雄厚

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康复治疗学

学科门类:理学

专业代码:

(一)培养目标

本专业培养拥护*的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有扎实的康复医学基本理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型康复治疗师。

(二)学位授予理学学士学位

(三)主干学科人体解剖学、中医学基础、临床疾病概要、康复评定学、运动医学、作业治疗学、针灸学、推拿学、神经病学、传统康复方法学、康复工程学、临床康复学等。

(四)核心课程

人体解剖学,中医学基础,针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、临床康复学、康复工程学等。

专业特色:

新兴热门专业,行业需求量大、校院合作教学、专业技能培养全面、考研升学面广。

专科专业介绍

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PARTone

护理学

专业大类:医药卫生大类

专业二级类:护理类

专业代码:

(一)培养目标

本专业面向各级医疗卫生单位,培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体等方面全面发展的,从事专科护理、社区护理的高级技术应用型人才。

(二)专业核心课程

基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

专业特色:

多方校企合作订单式培养、师资雄厚、行业需求量大,就业形势好(就业率%)、专升本升学率较高。

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PARTtwo

口腔医学

专业大类:医药卫生大类

专业二级类:口腔医学类

专业代码:

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,面向基层各级医疗卫生单位培养德、智、体等方面全面发展的,能从事口腔临床常见病和多发病的诊断、治疗、预防的高级技术应用型人才。

(二)专业核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学

(三)专业特色:

校企合作订单式培养、行业需求量大,专升本升学率较高。

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PARTthree

临床医学

专业大类:医药卫生大类

专业二级类:临床医学类

专业代码:

(一)培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有良好的医德和职业素养,具备基础医学、临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能,能从事医疗、预防、保健和计划生育等方面工作的医学实用型人才。

(二)专业核心课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学和免疫学、病理学与病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

(三)专业特色:

面向基层培养高素质医疗卫生人才,就业面广、人才需求量大,品学兼优可专升本。与荆门市*府合作开展“一村一名大学生村医”人才培养项目(学费全免,定向就业,有编制)。

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