春风渐暖，鲜花吐蕊，校园里一片欣欣向荣。在这个美丽的季节，喜讯接连传来——我校专业建设取得历史性突破，6个新专业通过了教育部的评审！截至目前，我校专业总数达到24个，专业建设迈上了新的台阶。
这批专业的设立，是我校建设发展的新成就。其中，有一个专业为我国首次设立，我校为首批设立该专业的4所院校之一；还有一个专业，我校是国内46所单科医学院校中设立该专业的3所院校之一。到底是哪些专业呢？请大家和小编一起看一看吧！
基础医学
本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德智体等全面发展，能在高等医学教育和现代医药卫生领域从事基础医学教育和生物医学研究的人才。本专业学制5年，授予医学学士学位。
眼视光医学
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握眼科学、视光学的基础理论知识和临床操作技能，具备开展眼科学、视光学科学研究，具有良好人文、科学、职业素养和创新精神，且具有初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗、预防、保健、康复等实践的应用型眼视光学高级专门人才。本专业学制5年，授予医学学士学位。
儿科学
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学的基本知识、基本理论、基本技能，具有良好人文、科学、职业素养和创新精神，且具有初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型专门人才。为了培养以胜任力导向为目标的儿科医生，在保证医学生基础教育的同时，本专业加大儿科学专业思维的培养以及儿科专业方向的引导，完成与执业医师考试和住院医师规范化培训制度的顺利衔接。本专业学制5年，授予医学学士学位。
妇幼保健医学
本专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力，也能在妇幼保健业务及行*部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。本专业学制5年，授予医学学士学位。
助产学
本专业培养适应我国国情和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美全面发展与健康个性相统一的，掌握护理学和助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理和临床助产能力，初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力，具有国际视野、终生学习能力和创新精神，具备良好职业素质和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理，以及母婴保健工作的高级助产专门人才。本专业学制4年，授予理学学士学位。
药物化学
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握药物化学基本理论、基本知识和实验技能，具有较强的实践能力和创新能力、良好的职业道德，能够在医药企业研发部门或专门从事新药研发的企事业等单位从事新药分子设计、先导化合物发现和优化、化学药物合成和生产工艺等工作的专门技术人才。本专业学制4年，授予理学学士学位。
基础医学、眼视光医学、儿科学、妇幼保健医学、助产学、药物化学等6个新专业的设立，是我校主动作为、精准谋划的结果。我校积极回应国家调整完善生育*策的重大决策，抓住“全面二孩”放开*策这一社会焦点，积极利用教育部专业化教育前移的窗口期，充分发挥我校传统专业和现有优势资源，严谨论证、精准定位，最终确定了申报的新专业。经过各种程序之后，教育部根据学科发展与专业设置专家委员会评议结果并征求有关行业部门意见，确定同意了各高校设置的审批专业和备案专业名单。
在我校6个新专业中，儿科学、妇幼保健医学、助产学与“二孩”*策直接相关。其中，助产学专业为我国首次设立，我校为首批设立该专业的4所院校之一；妇幼保健医学专业，我校为国内46所单科医学院校中开设该专业的3所院校之一。
新专业设立了，学校的专业发展更加均衡，将来报考我校的小朋友们也有了更多选择。
在今后的工作中，我校将适度开展跨门类专业的申报，新专业建设的重点也由外延式发展转变为更加注重内涵式发展，加强新专业质量的评估预警与动态调整，将新专业建设由原来的“加法模式”，改变为“减法模式”，倒逼相关专业和学院加强专业建设力度，实现专业从数量到质量的新跨越。
制作：河北医科大学新媒体中心
编辑：刘学民、王佳琪
摄影：宋邑诚、李钰哲、李齐佳
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