根据吉林省卫生健康委、吉林省住培指导中心关于年吉林省住院医师规范化培训结业实践技能考核有关工作的通知，吉大一院作为年结业实践技能考核考点之一，承担了我省包括全科、精神、儿科、儿外科、放射、放射肿瘤六个不同专业基地名住院医师的结业技能考核组织工作。经过前期周密的筹备和策划，我院住培结业技能考核于年6月6日至6月8日如期进行。
一、考核工作很紧张，疫情防控不能忘
本次考试的考生来自全省各家培训基地，如何保证考生的健康是优先考虑的内容。在上级部门的指导下，我院提前收取考生信息，了解其行程。同时各项技能考试前均需出示通信行程卡、扫瞄吉祥码、测量体温，各个环节不疏漏。考生在进入每站考试前，还要进行手部消毒，考试过程中全程佩戴口罩。对于14天内去过培训基地以外地区的考生，要求其出示7日内核酸检测证明。对于考试环境，各个考场在考前、考后均安排专人进行严格的消毒工作。一旦发现体温异常、发热咳嗽等症状的考生，需到隔离考场等候。通过一系列举措严格做好了疫情防控工作。
二、四个考点同开场，技能考核紧跟上
6月6日早8点，吉大一院四个分考点同时开始考核，首先是儿科、儿外科、放射科、放射肿瘤专业的第一站考核——病例分析及辅助检查判读。上述四个专业急救技能、基本操作技能考点的考官、助考、工作人员均已于8点半就位，9点正式开考。本考点进行了分区考核的模式，第一考区设置为“5+3”即五组“四穿”操作，三组心肺复苏操作，考核儿科放疗专业考生，另一考区则设置两组心肺复苏操作，专门考核放射专业考生。整个流程有条不紊，衔接紧密，满足了分站式考核的相关要求。
图1：第一站考核——病例分析及辅助检查判读考核现场
图2：院办尤海龙主任巡考儿科基地考生腰穿操作
图3-4：心肺复苏及四穿考核现场
三、技能考核新标准，“分站”效率大提高
年度全科、精神专业技能考核作为全国试点专业基地之一在我院开展，采取全新的考核流程及标准。为进一步做好全科专业结业考核工作的开展，医院全科专业师资力量，共同完成本次全科专业技能考核的相关命题等任务，我院于年5月22日召开了“年度全科专业住培结业技能考核考官培训会”，为此次结业考核高效、顺利的进行打下了坚实的基础。
6月6-7日，按照设计好的流程顺利完成了全科、精神科的技能考核。本次考核的一大亮点是全科考场首次采取“分站式”模式对住院医师进行考核。三站分别为：第一站基本技能，第二站医患沟通，第三站全科接诊和病例书写。分站式考核不同于其他专业基地的技能考核，根据全科医师培养目标进行知识和技能的模块化分解，采取统一考试标准进行考核。除了完成全科住院医师所需掌握的基本临床技能操作外，也侧重于医患沟通和全科接诊这类在今后工作中的所需要掌握的重点项目，通过考核使全科住院医师真正达到住培培养目标。本次考核全省8家住培基地共有名全科住院医师参加，通过分批次分站考试，避免了人群聚集，减少了人员接触，在积极保障考生安全的前提下，极大的提高了考试效率。
图5-7：全科基本技能、医患沟通与接诊病人考试现场
图8：精神专业结业技能考核考试现场
随后两日，放射科、儿外科、儿科、放射肿瘤科根据省里要求，陆续完成了各基地考生的专业技能考核及床旁考核操作，至此年吉林省住培结业考核吉大一院分考点考务工作圆满完成。
图9-12：放射、儿外、儿科、放射肿瘤床旁考核操作现场
此次住培结业技能考核的顺利完成得益于院领导的大力支持及院内各科室的通力合作，为我院住培结业考核工作积累了宝贵的经验。在务必做好疫情防控工作的大背景下，合理安排考试流程、合理分配考生人数、合理布局各站考试内容也为此次考核工作打下了坚实的基础。考试过程中的创新做法也为将来住培结业考核工作的开展打开了新局面、提供了新思路、指明了新方向。
吉大一院培训部
年6月8日
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