文
李奕帆黎恒
医院医生姜小华，自年从重庆医科大学儿科系毕业以来，就一直守护着儿童健康，希望能为他们带来美好的未来。而在刚刚过去的教师节，已是儿科主任医师的她，医院授予的优秀实习教学督导专家称号。
在被问及从医和选择儿科的原因时，姜小华表示，是听从了家人的建议走上了学医之路。“我深感新生儿科的重要性，在进修了新生儿科专业之后，医院成立了涪陵第一个新生儿科。”谈起这段经历时，姜小华多次提到“压力大、风险高”的字眼。
据了解，科室刚成立之时，因为新生儿科特殊的高风险性，困难重重，作为副主任医师的她坚持每天值夜班，几乎是日夜守候在新生儿科病房，就这样过了整整三年。如今，科室壮大起来，团队现有7名医生，都是非常优秀的新生儿科医师，诊疗水平辐射周边武隆、丰都、石柱等地区，医院的危重症新生儿也都是送往这里救治。
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作为医生，首先要有扎实的医学知识，过硬的医疗技术。姜小华多年来依靠丰富的医学知识和经验判断患儿的疾病，让她不仅成为优秀的儿科医生，更是成为了安抚孩子的“幼师”，是可以从蛛丝马迹中推理病情的“侦探”。而除了医生身份外，姜小华还是一位桃李满天下的老师。自参加工作之始，她就开始带教学生，几乎是当了多久的医生，就做了多久的老师。她带过的学生，医院担任了一定的职务。因为医学是一门注重理论结合实践的学科，且在实际诊疗的过程中需更注重实践性。姜小华表示作为带教老师，就是要言传身教、身体力行。老师如果工作很认真、细致，那么带出的学生，做事情也是会这样认真细致。
论及教学方法时，姜小华表示，主要是通过教学生写病例、开展学生讲座、教学查房以及临床查房等，开展教学工作。对于姜小华来说，作为一个医生，写病例是最基本的基本功，反映了医生的临床思维。因此，她对学生们写的病例都会认真地修改。
谈及师生相处模式，姜小华表示，自己首先是学生的朋友，然后才是一名老师。同时，姜小华认为，儿科是大儿科，自己的专业只是新生儿科专业，年轻人学习到的亚专业有更多。虽然这么多年来带教的学生，最后真正留下来当医生的并不是很多。但姜小华依然表示，作为医学生既要抵抗住外界的诱惑，也要扛得住加班熬夜的压力。每一个医生最开始，医院里，写大量的病例，查最多的病房。但这对于一个医生来讲，往往是最基本，也是最重要的过程。
在谈及科室的未来发展时，医院这么强，是因为他们有很强的亚专业。医院的新生儿科亚专业已经建立起来了，接下来要做的就是慢慢地把一个亚专业做大做强，让涪陵的孩子免受看病奔波之苦。姜小华认为，儿童病症其复杂性与专业性完全不亚于成人，许多问题值得花一生去钻研。如果没有成熟的亚专业支撑，难有大作为，最医院一样的普通儿科。
姜小华不仅是一名优秀的儿科医生，更是无数医生们心中春风化雨的良师。而医院新生儿科也正是在姜小华及其团队的带领下，不断发展进步，为涪陵地区孩子的健康成长保驾护航。
作者单位：医院