在莆田市新冠医院——医院肺科病房大楼隔离病区，这里收治了数十名学龄前患儿和初高中学生患者。针对初高中学生患者较多的特点，医院决定把“班级”建在病房里，组建了“必胜班级”，实行班级+舍长管理。由患者的老师担任班主任，病室成员轮流当舍长，由班主任组织大家有序进行线上线下学习，舍长监督学生们学习情况。学习之余，还会开展唱歌、特长展示、益智游戏等活动，引导青少年健康成长，树立正确的价值观念，培养积极人生态度。
“必胜班级”
隔离病区实行“责任制+主责制”的护理管理模式，病房每天有序安排大家进行俯卧位、呼吸操等康复锻炼，责任护士“一对一”重点护理学龄前患儿，在完成常规护理治疗之余，承担起“临时妈妈”、“临时老师”的角色，陪伴孩子，了解孩子的生活习惯及心理需求，辅助完成线上学习课程，包干完成孩子的生活护理。
康复锻炼
“大白”既是学龄前患儿的“临时妈妈”，也担任“临时老师”的角色。
目前，收治在院的患者病情稳定
学生们有序进行线上线下学习、
益智游戏、康复锻炼等
在互动中与医护人员建立了深厚的感情。
在治疗期间
许多学生通过绘画或感谢信等形式
与医护人员互相鼓劲加油
还有一名学生在护士的鼓励下
向组织递交了入团申请书
莆田侨乡时报社新媒体中心发布
来源：莆田新闻
编辑：吴芹芹
编审：郑育俊