路从今夜白，月是故乡明。又到一年中秋佳节，今年你怎么过？
中秋作为高度浓缩中华传统文化的佳节，散发着特有的文化价值魅力。但随着现代商业社会发展，金钱至上、个人主义等错误观念的冲击，传统节日也正面临危机。
“节味淡了”，人们似乎已经鲜明地感受到传统节日渐行渐远，日趋淡薄。但也有人说，节日相当于一本约定俗成的“凡人生活说明书”，在简化生活的同时赋予平凡的生活以意义。有了它们，即使是六神无主的人，也知道下个月该怎么安排，浑浑噩噩的人，也觉得生活有了奔头。
那么，今天的我们究竟该如何看待传统节日，又怎样使传统节日回归本真的意义呢？
1
传统节日遭遇哪些现代危机？
第一，深度感缺失。一是空间深度缺失。传统节俗往往与社会空间紧密相联，社会空间对传统节俗的权威、边缘进行设定。但在现代商业社会，传统节俗慢慢失去了其固有内容，更无法判断传统节俗与社会空间的关系。二是整体价值缺失。过去传统节俗蕴藏着深层次的民族心理和复杂的操作体系，具有深刻的文化意义。在现代社会，有些传统节俗活动看似火爆热络，但仅仅是形式上的火爆，不再对公民的内心形成冲击。三是人性关怀缺失。传统节俗往往凝聚着优良的道德品格，促使人们积极向善，但现在却蕴藏诸多商业利益，甚至充斥着欺骗、虚假消费内容，对社会产生一些负面影响。
第二，历史感浅薄。传统节俗是对历史文化、英雄人物、民族风情的记录，具有悠久、浓厚的历史感。但现代节俗融入更多商业气息，强行赋予传统节俗“购物节”“商业节”属性，集中体现在以下三个方面。一是节日仪式商业化。二是文化实体让位于文化形象。三是乡愁渐渐消失。在我国诸多传统节俗中都饱含着细腻的乡愁，是异乡人思念家乡的一种体现。随着传统节俗商业化发展，金钱第一、消费至上的思想日益深入，逐渐导致公众脱离乡愁，传统节俗的精神内涵逐渐消逝。
第三，“光晕效应”弱化。“光晕效应”主要是指传统节俗的独特价值在传播过程中对公众产生的积极影响。一直以来，传统节俗都具备珍贵、永恒的价值，但随着现代商业社会不断发展，传统节俗的思想精华和道德精髓开始不断流失。一些民俗旅游为提高经济效益，满足公众“快餐式”需求，慢慢失去核心内涵。同时，随着民俗旅游市场竞争日益激烈，部分民俗旅游开始朝着机械化、低俗化方向发展，“光晕效应”被弱化。
2
传统节日价值何在？
一是凝聚民族精神。民族精神是中华民族凝聚力和向心力的源泉，传统节俗是民族精神的具象化表现。无论是传统的端午节、中秋节，亦或是各个民族的风俗习惯，都凝聚着中华民族精神，引领中华儿女团结共进。以端午节为例，各民族在端午节都会开展节庆活动，其中最主要的项目是龙舟竞渡，以赛龙舟的方式表达对屈原的追思，也展现出中华民族奋进向前的精神。龙舟竞渡一声令下，众舟齐发、百舸争流、浩浩荡荡，充分展现中华民族团结共进、勇往直前的民族精神。
二是规范社会秩序。社会秩序是社会前进和发展的基础。传统节俗具有较强的伦理道德价值，能够净化心灵、规范言行，利用传统礼教、风俗习惯、戒条戒律等，来引导社会价值和规范社会秩序。壮族人民通过“三月三”节俗祭祀祖先，感念祖先功德，祈求祖先保佑家人、降福于后人。经过长期的积累，“三月三”逐步演化成为孝道，壮族人民会在“三月三”回家祭祖，这种无形的压力形成强烈的社会规范，引导并感化壮族人民以“孝”为重，促进壮族社会形成特有的道德秩序。
三是激励人们向上。传统节俗往往蕴藏着优良的德育内容，是社会主义精神文明的重要组成部分。利用传统节俗能够有效激发人们积极向上，不断汲取传统节俗中的精神成果，让人们形成自我鼓励，不断朝着正确的方向前行。我国历史悠久，在中国历史上诞生了诸多英雄儿女，他们被后世纪念，树立榜样，激发后世之人不断效仿，积极传递社会正能量。
3
如何找寻传统节日的意义？
一是家庭基础。面对传统节俗价值消损，传统节俗价值重塑应从家庭教育入手，以家庭教育作为振兴传统节俗的基础。通过家庭教育培养孩子的德育水平，为传统节俗的延续和发展奠定良好的基础。父母应从小向孩子灌输中华优秀传统价值理念，比如勤俭持家、以孝为先等，让孩子从小牢记传统节俗的核心价值，并根植于内心。
二是高校教育。高校教育是学生德育养成的关键期，更是传统节俗价值重塑的重要阶段。高校应提高传统节俗教育活动的重视程度，在思*课中融入传统节俗内容，在体育课程中也可以适当融入传统节俗活动，比如赛龙舟、转陀螺、民族舞等，通过这些课程强化学生对传统节俗的认识。此外，学校也应积极开展传统节俗活动，组织学生参观历史文化胜地，探寻“文化部落”，让学生实地感受传统文化，成为继承和传播传统文化的主力*。
三是社会支持。传统节俗价值重塑并非固守传统，也需要结合现代化通讯工具，更好地实现传播效果，但在传播中要防止过于商业化，防止摒弃传统节俗价值本源的现象。随着互联网技术的日益成熟，把网络文化融入传统节俗里，利用图文、视频等方式，增强文化的吸引力，激发青年一代