一、儿科护理实训室简介
《儿产科护理学》是护理专业学生教学计划中的一门重要的专业课程，与内外科相比是比较独立的一门学科，有其自身的一些特殊性，是一门应用性学科。儿产科护理实训室护理专业学生必须掌握的基本技术，为了提高儿产科护理教学的系统性、规范性，提高学生护理技能水平。我校医学系创立了儿科护理实训室，按照儿科护理学的专业特点和护理专业学生培养目标，规划了儿科护理实训室。注重提高学生分析和解决基本问题的能力独自动手能力，在学生学习了儿科理论知识后能够牢固掌握实践能力。
儿科护理实训室承担着以《妇科护理学》为主要，《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》等多门课程的基础实训项目，并有专职教师负责管理。儿科护理实训室具有其特殊的实训设备，如：新生儿暖箱，新生儿抢救台，婴儿复苏急救系统，新生儿气管插管及高级心肺复苏模拟人（儿童）等设备。学生可进行新生儿复苏急救，新生儿气管插管，婴儿头皮静脉注射，蓝光治疗等实训操作，掌握新生儿抢救设备的使用，新生儿的护理措施，提高学生的动手操作能力，为今后更好的从事护理临床工作奠定坚实的基础。
儿科护理实训室内设有模拟婴儿病房、母婴同室、婴儿洗浴室等单元，医院内重要设备，如婴儿蓝光箱、婴儿保暖箱、普通婴儿护理模型、小儿重症监护模型等，可覆盖儿科护理学所有实践技能基本操作，包括小儿的测量方法、小儿的营养与喂养、新生儿及患病新生儿的护理、维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理、腹泻患儿的护理、呼吸道感染患儿的护理以及贫血患儿的护理等多项技能操作训练。科护理实训室设备精良，环境仿真，为学生提高专科实践技能提供了有力保证，同时也培养了学生的职业道德，综合素养，在专业方面为学生的临床工作打好了坚实基础。
二、儿科护理实训室开设实验课程：儿科护理学。通过实践，使学生掌握儿科护理技术。
三、主要设备：婴儿保温箱，新生儿抢救台，蓝光治疗仪，身高坐高体重体检仪等。
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